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proyecto semana 4

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Semana 3.- Durante esta semana Realizamos las conexiones para las palancas del pinball y también su programación. En la siguiente clase de esa misma semana fuimos al taller de mecánica para continuar con la estructura. Conexión: PROGRAMACION:

proyecto semana 3

mecanica y ciencias.- Durante esta semana en las horas de mecanica y ciencias naturales  trabajamos en el proyecto. Estas dos materias se unieron para el tema del proyecto. cada clase de esta semana avanzamos solo con la estructura y el funcionamiento del juego de pinball. Durante todo el trabajo que completamos no tuvimos ninguna dificultad y logramos un mayor resultado de lo que esperabamos.

proyecto semana 2

Informatica y mecanica.- Durante esta semana realizamos la continuación de la estructura del pinball y realizamos una leccion en socrative acerca de las normas APA. Tuvimos unas doa dificultades que fueron en la maqueta; al momento de atornillar y al momento de cortar, de ahi no tuvimos ningun inconveniente. Nuestro mayor logro fue comprender acerca de las normas APA y avanzar una gran parte de la estructura de nuestro proyecto.

Normas APA

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Ma. Belen Vizuete Yana Carbo 9no "D" Kingston Ejemplos de normas APA Citas parafraseadas.- Existen de dos casos, basadas en el texto y basadas en el autor. *¿Como es? Apellido del autor, seguido por coma y año de la publicación, todo entre paréntesis. Ejemplo: Basada en el texto: Basada en el autor: Citas textuales menos de 40 palabras.- Existen dos casos, con énfasis en el autor y énfasis en el texto. *¿Como es? Énfasis en el autor: *Apellido del autor: Solo el primer apellido o el apellido más conocido. *Año del texto citado: Entre paréntesis va el año en que se publicó el texto citado. *Cita: Entre comillas dobles se transcribe el texto a citar. *Página: Al final de la cita, entre paréntesis, se pone la la página del libro o artículo que fue    citado. Énfasis en el texto: *Cita: Entre comillas dobles se transcribe el texto a citar. *Datos de la cita: Este elemento contiene primero el apellido del autor (el prim

Lluvia de ideas

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Lluvia de ideas

Proyecto semana 1

Semana 1 Durante esta semana realizamos la lluvia de ideas, una exposición y unos dibujos de lo que va hacer nuestro proyecto. También nos organizamos para la compra de materiales para la siguiente semana. Durante estas clases no tuvimos ninguna dificultad y pudimos completar todo. Concepto de servomotor con arduino.- S ervo es un tipo de motor DC con reductora que sólo puede girar 180 grados. Se controla mediante el envío de impulsos eléctricos de Arduino. Estos pulsos le dice al servo a qué posición se debe mover. El Servo tiene tres cables, marrón es el cable a masa y debe conectarse a GND, el rojo es el cable de corriente y debe conectarse al puerto de 5v y el naranja es el cable de señal y debe conectarse al pin #9.  link: https://aprendiendoarduino.wordpress.com/tag/servomotor/

Practica #5 // Programa proyecto + Display

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Programación:                                                  La programación cuenta con la tres programaciones hechas anteriormente, la base de la programación realizada en las imágenes anteriores tiene la base del display, en algunas partes se modificaron para obtener un resultado correcto. Las dificultades no fueron muchas en general podremos decir que lo que mas se nos complico fue unir las programaciones pero al final se dieron esos resultados los cuales están correctos para subirlo al arduino.                                                                                                      

Conexion del display LCD // Practica #4

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Conexion del display.- Mediante esta imagen nos guiamos para la conexión: Se conecto el arduino con el display mediante el uso de un protoboard. Tuvimos dificultades mediante la conexión de cables ya que se confundían y también al momento de soldar; al final logramos obtener toda la conexión y su programación adecuada para que nos diga los daos del sensor de humedad.

tercera semana

Blog al dia: informatica.- semana 3 En esta semana, la única clase que tuvimos realizamos la continuación del proyecto, nos llamaban a cada estudiante para observar que faltaba en su blog o algo que tuviera pendiente pero lo que mas se realizo fue la conexión del proyecto y la estructura de la maceta.

Blog al dia // Diario de trabajo #2

Blog al dia: informatica semana 2: Durante la semana dos, en las horas de clase trabajamos lo que es la configuración del display y su conexión. No hubieron dificultades ya que la miss ayudo en ambas partes, la configuración la explico de manera general y en la conexión se acerco a los grupos a explicar.

Configuración del display en ARDUINO

Configuración.- #include <LiquidCrystal.h> LiquidCrystal lcd(12, 11, 5, 4, 3, 2);//RS, E,D4, D5, D6, D7 void setup()     {        lcd.begin(16, 2);           // Fijamos el numero de caracteres y filas        lcd.print("Sistema de riego automático");  // Aqi va el mensaje    } void loop()    {        lcd.setCursor(6, 1);    // Ponte en la line 1, posicion 6        String s = "Aquí mostrar el nivel de humedad" ;        lcd.print(s) ;    }

Blog al dia // Diario de trabajo #1

Informatica Primera semana del 4to Parcial - 2do Quimestre Estas clases retomamos el trabajo del sistema de riego en el taller de mecánica, lo que realizamos fue con la continuación del proyecto en la parte de la estructura y en otros grupos avanzaron con la parte eléctrica. 

Componentes eléctricos...Aplicación, Utilidad y Funcionamiento

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 Componentes eléctricos:   Relé  Sensor de humedad LDR  Moto reductor  Servomotor  Pulsador  Interruptor Relé.- Funcionamiento:    Vemos que el relé de la figura de abajo tiene 2 contactos, una abierto (NC) y otro cerrado (NO) (pueden tener más).  Cuando metemos corriente por la bobina , esta crea un campo magnético creando  un electro-imán  que atrae los contactos haciéndolos cambiar de posición , el que estaba abierto se cierra y el que estaba normalmente cerrado se abre. El contacto que se mueve es el C y es el que hace que cambien de posición los otros dos.  Como ves habrá un circuito que activa la bobina, llamado de control, y otro que será el circuito que activa los elementos de salida a través de los contactos, llamado circuito secundario o de fuerza.   Los relés Pueden tener 1 , 2, 3 o casi los que queramos contactos de salida y estos puede ser normalmente abiertos o normalmente cerrados (estado normal = estado sin corriente).  Los relés eléctricos

Practica#3 Sensor de humedad

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Sensor de humedad Descripción del sensor de humedad:   El  sensor de humedad  es un aparato de lectura utilizado en espacios interiores para controlar la humedad del aire y la  temperatura . Las magnitudes medidas por el sensor de humedad se transforman en una señal eléctrica normalizada, cuya intensidad suele estar comprendida entre 4 y 20 mA. Un material semiconductor es el encargado de determinar con precisión los valores de  humedad  y temperatura que se corresponden con la señal emitida.  Este tipo de sensores son especialmente útiles en los sistemas de  ventilación mecánica higrorregulables , ya que permiten regular el caudal de aire renovado en función de la humedad ambiental. Estos sistemas pueden emplearse tanto en viviendas individuales como colectivas. Existen varios sensores humedad pero los utilizados en clase fueron los de las imágenes anteriores. Los circuitos siguientes del sensor de humedad los realizamos en clase mediante obse

Practica2: Rele

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El rele Descripcion del rele: El relé o relevador es un dispositivo electromecánico. Funciona como un interruptor controlado por un circuito eléctrico en el que, por medio de una bobina y un electroimán, se acciona un juego de uno o varios contactos que permiten abrir o cerrar otros circuitos eléctricos independientes. Dado que el relé es capaz de controlar un circuito de salida de mayor potencia que el de entrada, puede considerarse, en un amplio sentido, como un amplificador eléctrico. Como tal se emplearon en telegrafía, haciendo la función de repetidores que generaban una nueva señal con corriente procedente de pilas localesa partir de la señal débil recibida por la línea. Se les llamaba “relevadores”. De ahí el término “relé”. Descripcion de lo realizado en clase: Con el arduino, el rele, la bateria, el motor y los cables conectamos el circuito de la imagen anterior; con ayuda de la miss logramos completarlo pero al principio al realizarlo en grupo no sabiamo

Configuracion arduino 2

Configuracion de arduino //variables global int pin_rele=2; //variable para numeros enteros. El pin conectado //al rele void setup() { pinMode(pin_rele,OUTPUT; //pin conectado al rele como salida  } void loop() { digitalWrite(pin_rele,HIGH);//encender el rele    delay(3000);//Durante 3 segundos digitalWrite(pin_rele,LOW);//apagamos el rele delay(5000);//durante 5 segundos }

Configuraciuon de Arduino

Configuracion de arduino Primero observar que este bien. Despues conectar y poner en puerto, y subir el programa con el boton ubicado alado de verificar. Configuracion de arduino: void setup( ) { pinMode(9,OUTPUT);  //se configura el pin 9 como salida } void loop() { digitalWrite(9,HIGH);  //envia 5 voltios por el pin 9 delay(3000);   //se mantiene voltaje alto por 3 segundos digitalWrite(9,LOW);  //envia 0 voltios por el pin 9 delay(3000);  //se mantiene voltaje bajp por tres segundos }