etapa c y lección de normas APA

Empezamos con un nuevo documento, trata sobre como serán planificados los días para comenzar con el proyecto y tener un tiempo establecido para culminarlo, la siguiente clase seguimos avanzando pero al final de la hora tuvimos la lección de las normas APA, en conclusión todo salio bien, no me caí en la lección y mi compañera de trabajo y yo nos dividimos los materiales que traeríamos la siguiente semana.

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Normas APA

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Ma. Belen Vizuete Yana Carbo 9no "D" Kingston Ejemplos de normas APA Citas parafraseadas.- Existen de dos casos, basadas en el texto y basadas en el autor. *¿Como es? Apellido del autor, seguido por coma y año de la publicación, todo entre paréntesis. Ejemplo: Basada en el texto: Basada en el autor: Citas textuales menos de 40 palabras.- Existen dos casos, con énfasis en el autor y énfasis en el texto. *¿Como es? Énfasis en el autor: *Apellido del autor: Solo el primer apellido o el apellido más conocido. *Año del texto citado: Entre paréntesis va el año en que se publicó el texto citado. *Cita: Entre comillas dobles se transcribe el texto a citar. *Página: Al final de la cita, entre paréntesis, se pone la la página del libro o artículo que fue    citado. Énfasis en el texto: *Cita: Entre comillas dobles se transcribe el texto a citar. *Datos de la cita: Este elemento contiene primero el apellido del autor (el prim
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Practica2: Rele

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El rele Descripcion del rele: El relé o relevador es un dispositivo electromecánico. Funciona como un interruptor controlado por un circuito eléctrico en el que, por medio de una bobina y un electroimán, se acciona un juego de uno o varios contactos que permiten abrir o cerrar otros circuitos eléctricos independientes. Dado que el relé es capaz de controlar un circuito de salida de mayor potencia que el de entrada, puede considerarse, en un amplio sentido, como un amplificador eléctrico. Como tal se emplearon en telegrafía, haciendo la función de repetidores que generaban una nueva señal con corriente procedente de pilas localesa partir de la señal débil recibida por la línea. Se les llamaba “relevadores”. De ahí el término “relé”. Descripcion de lo realizado en clase: Con el arduino, el rele, la bateria, el motor y los cables conectamos el circuito de la imagen anterior; con ayuda de la miss logramos completarlo pero al principio al realizarlo en grupo no sabiamo
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